Medienbildung in der Schule
Daniela Malz sieht die Implementierung eines Schulfachs, wie derzeit in Thüringen, kritisch, wenn es keine klaren Vorgaben für den Unterricht gibt – keinen Lehrplan oder autorisiertes Lehrmaterial. In ihrem Vortrag….
Autor: Institut für Medienverantwortung
Anleitung zur schrittweisen Aneignung der Welt
Spielen Sie (oder andere) dieselbe Sache so oft wie möglich mit dem kleinen Kind bzw. reduzieren Sie für die Kinder das zur Verfügung stehende Spielzeug je nach Alter, lesen Sie….
Frühfernsehen und die pädiatrische Forschung
Als der Kinderpsychiater Dimitri Christiakis 2004 mit seinen Forschungsergebnissen aufwartete, wonach frühes Fernsehen im Alter zwischen eins und drei das Risiko für die Entwicklung einer Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS) im Alter von….
Warum die Sendung mit der Maus für Kleinkinder ungeeignet ist…
Irgendwie scheint aber heute keine Zeit mehr zu sein, sinnvoll die Lehrangebote auf die Entwicklungsschritte der Kinder abzustimmen. Dabei weiß man, dass im Vorschulalter die Aufmerksamkeit selektiv schwankend ist und….
Kinder sehen anders oder: warum das Fernsehen ein unterschätztes Medium ist
Angesichts der Computerisierung vieler Lebensbereiche, was auch unsere Kinder betrifft, gerät die Problematik des Fernsehens zunehmend ins Hintertreffen der kritischen Betrachtung. Die Gewöhnung scheint hier über die Vernunft zu siegen…..
Kindsentwicklung als Leitfaden für die Medienerziehung
Kleine Kinder lernen alles, was sie durch Anschauung am Rechner vorgeführt bekommen, auf andere Art besser: Formen, Farben, Begreifen, soziale Kompetenzen und eben gerade die Sprache, die das spiegelnde menschliche….
Grundwissen: Medien und Wahrnehmungsentwicklung bei Kindern
Leider haben sich vielfach die Wirtschaftsinteressen von IT-Unternehmen breit gemacht, die natürlich frühzeitigen Medienkonsum – auch digital – födern wollen. Dazu werden fadenscheinige Argumente herangezogen, um Eltern und PädagogInnen zu….
Geldfluss und Forschungsergebnis
Wenn man den Geldflüssen von Unternehmen wie Microsoft, Nintendo und Electronic Arts (EA) folgt, die im Bundesverband Interaktiver Unterhaltungssoftware (BIU) vertreten sind, wird vieles klar. Der BIU fährt eine ausgeklügelte….
Marketing statt Bildung – Computer halten ihre Bildungsversprechen nicht
Gerade wohlmeinende PädagogeInnen sind heute besonders gefährdet, einer wahren Kampagne für den frühen Einsatz elektronischer Medien aufzusitzen. Zumeist mit sich selbst beschäftigt und erschreckt über das zum Teil fehlende eigene….
Medienbildung und die Manipulation der öffentlichen Meinung
Was hat Medienbildung mit Verkehrserziehung zu tun?Bei der Verkehrserziehung gibt es eine vergleichbare Nervosität wie in der Medienpädagogik nicht. Man orientiert sich am wissenschaftlichen Kenntnisstand zur Entwicklung der Kinder: Es….