Lobby Control zum Thema Sponsoring an Schulen
Ein Interview mit Fabian Kaske von Lobby Control: Er erläutert, warum das Sponsoring von Bildung an Schulen durch namhafte Unternehmen ein Problem darstellt. – – – Digitalisierung an Schulen –….
Schlagwort: Medienpädagogik
Medienkunde ≠ Digitale Bildung
Medienkunde ist viel mehr als digitale Bildung – es fängt an mit generellem Medienwissen an, zum Beispiel darüber, wie Eindrücke zustandekommen. Darauf kann dann die digitale Bildung aufbauen, aber erst….
„Soziale-Medien-Sucht“ statt Internetsucht?
Welche Medien exzessiv genutzt werden mag sich in den vergangenen Jahren geändert haben, die Folgen sind jedoch immer noch dieselben: Schlafmangel, Streit zuhause, Realitätsflucht usw. Wissen um mögliche Ansprechpartner und….
Medienmündigkeit als Ziel
Erziehung zur Medienmündigkeit als Aufgabe von Schule und Elternhaus, das wäre wünschenswert. Statt dessen wird oft nur unkritisch „Wischkompetenz“ gelehrt, ohne sich über altersgerechte Vermittlung, Folgen für die Entwicklung, Datenschutz….
Fiktion und Realität am Beispiel Stuttgart
Die Realität der Digitalisierung von Schulen sieht so aus, wie sie die Stuttgarter Nachrichten schildern: Glückssache. Wenn die Grundvoraussetzungen wie eine Elektroverkabelung die den Anforderungen genügt und eine ausreichende Internetanbindung….
Medienkompetenz hilft nur, wenn sie auch angewendet wird
71 Prozent der (in einer nicht repräsentativen Online-Umfrage) befragten Lehrer geben an, mehrmals in der Woche Unterrichtsmaterialien aus frei verfügbaren Internetquellen zu verwenden. 90 Prozent sagen sogar, diese externen Materialien….
Eine Glaubensfrage?
Dass die Position der Bertelsmann-Stiftung zur medialen Aufrüstung der Schulen nicht neutral ist steht außer Frage, eine Glaubensfrage muss daraus nun aber nicht gerade gemacht werden. Es geht, wie immer,….
Internet für die Kleinsten
Jenseits der Frage, wie sinnvoll welches Angebot in welchem Alter ist, fehlen für die Ausschreibung jegliche Angaben zu den Kriterien für die Förderung sog. Kinderwebsites. Wir gehen davon aus, dass….
Da wird das Pferd von hinten aufgezäumt
Viele Schulen brauchen Renovierungen die die Basisfunktionen des Gebäudes sichern, von einer funktionierenden schuleigenen EDV-Infrastruktur mit Netzwerkanschlüssen in jedem Klassenraum, Wlan, schnellem Internet usw. sind sie oft sehr weit entfernt…..
Digitalpakt – jetzt dann doch nicht?
Wir fragen uns, wie viele Arbeitsstunden in Bundes- und Länderministerien, Schulen, Bildungsträgern, gewinnorientierten und gemeinnützigen Organisationen wohl schon auf die Entwicklung von Konzepten zur Umsetzung der „Luftnummer“ verwendet wurden? –….